Miércoles 16 de julio de 2025
Ciudad Victoria,
Tam.; 15 de julio de 2025.
Capacita
la UAT a más de 450 docentes en el enfoque de habilidades blandas
El rector Dámaso Anaya Alvarado clausuró el
diplomado que impartió la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) a más de 450
docentes con la finalidad de fortalecer sus competencias en la implementación
de estrategias para el desarrollo de habilidades blandas.
Mediante la plataforma Microsoft Teams, el rector
presidió también la apertura del último módulo del diplomado, con el tema
“Responsabilidad Social Universitaria en Diálogo: Experiencias y Retos
Universitarios”, que tuvo como eje central un panel académico con autoridades
de instituciones de educación superior de la región noreste.
En su mensaje, dio la bienvenida a docentes,
autoridades universitarias y a los representantes de las Universidades
Autónomas de Nuevo León (UANL) y San Luis Potosí (UASLP), a quienes agradeció
su colaboración y participación en este espacio de reflexión académica.
Destacó que la responsabilidad social
universitaria es un pilar esencial para la formación de profesionistas con
conciencia ética, sentido humanista y compromiso con su entorno, y reiteró que
los retos actuales exigen a las instituciones integrar estos principios en sus
procesos académicos y de gestión.
Subrayó que este tipo de encuentros fortalecen las
buenas prácticas universitarias y refrendó el compromiso de la UAT de seguir
trabajando en alianzas que contribuyan a una educación más crítica, solidaria y
socialmente responsable.
En el panel participaron el secretario académico
de UANL, Jaime Arturo Castillo Elizondo, quien expuso la visión y estrategias
que han implementado para integrar la responsabilidad social en el quehacer
universitario; así como el secretario académico de la UASLP, Jorge Alberto
Pérez González, quien compartió experiencias en programas que fortalecen el
vínculo entre universidad y sociedad, impulsando proyectos orientados al
desarrollo sostenible.
Participó, por la UAT, la secretaria académica,
Rosa Issel Acosta González, quien presentó la perspectiva institucional sobre
la responsabilidad social universitaria, subrayando las acciones para
transversalizar estos principios en los planes de estudio, las Unidades de
Enseñanza-Aprendizaje y la vida universitaria, con el fin de contribuir al
bienestar social, la sostenibilidad y la formación integral del estudiantado.
Durante la clausura, se reconoció el compromiso
del personal académico e instructores que participaron en los cinco módulos del
Diplomado en Estrategias Docentes para el Desarrollo de Habilidades Blandas,
una iniciativa alineada con los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional
de la UAT 2024-2028, que promueve una educación humanista, inclusiva y
socialmente comprometida.
El diplomado fortaleció competencias en habilidades blandas como conciencia
social, comunicación socioemocional, inteligencia contextual, pensamiento
estratégico, diversidad, inclusión, derechos humanos y cultura de paz. En
particular, el Módulo 5 destacó la responsabilidad social universitaria,
reforzando la empatía, inteligencia emocional y comunicación asertiva para
fortalecer la misión educativa de la UAT.
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