Martes 10 de junio de 2025
Ciudad Victoria,
Tam.; 9 de junio de 2025.
Preparan la UAT
y SET proyecto de predictores de éxito académico y salud mental
- Desarrollan una aplicación que
permita a las instituciones educativas identificar necesidades específicas
del estudiantado, facilitando con ello la toma de decisiones oportunas.
Con el objetivo de fortalecer las estrategias
educativas y atender integralmente las necesidades del estudiantado, el rector
de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Dámaso Anaya Alvarado, sostuvo
una reunión de trabajo con el secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel
Ángel Valdez García, para presentar avances del proyecto de evaluación de
predictores de éxito académico y salud mental, desarrollado por investigadores
de esta casa de estudios.
En el encuentro que tuvo lugar en el Centro de
Gestión del Conocimiento del Campus Victoria, el rector reafirmó el compromiso
institucional por generar herramientas que favorezcan el bienestar de la
comunidad estudiantil y aporten evidencia científica relevante para la toma de
decisiones en el ámbito educativo.
Durante la reunión, se expuso el trabajo que
encabezan el Mtro. Adrián Alberto Andaverde Vega, profesor en la Unidad
Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH); y
el Mtro. Néstor Olaff Meléndez Meléndez, responsable del Laboratorio
Multifuncional de Desarrollo Humano en la misma institución académica.
Se destacó que la propuesta es resultado de una
línea de investigación previa sobre factores que inciden en el rendimiento
escolar y el bienestar emocional del alumnado. A partir de esta base, se han
desarrollado herramientas digitales que permiten una evaluación masiva y
automatizada de indicadores como la inteligencia fluida, las funciones
ejecutivas, habilidades socioemocionales y aspectos de salud mental.
Estas evaluaciones generan reportes sistematizados
que permiten identificar necesidades específicas del estudiantado, facilitando
con ello la toma de decisiones oportunas por parte de las instituciones educativas.
Por su parte, el secretario de Educación, Miguel
Ángel Valdez García, reconoció el esfuerzo realizado por la UAT y destacó la
valiosa iniciativa de aprovechar el talento y la capacidad académica de sus
investigadores para desarrollar soluciones pertinentes, innovadoras y con un
impacto significativo en la comunidad estudiantil.
Asimismo, manifestó su interés por avanzar hacia
una implementación inicial del proyecto en el nivel medio superior, dada la
relevancia de este periodo formativo para el desarrollo integral de las
juventudes tamaulipecas.
Los maestros Adrián Andaverde y Néstor Meléndez
destacaron que, en sus primeras fases, el proyecto ha sido aplicado dentro de
la propia UAT, lo que ha permitido identificar factores como la regulación
emocional, cuya atención ha mostrado efectos positivos en la reducción de
síntomas de ansiedad y depresión, con resultados que han derivado en
intervenciones específicas que han beneficiado el desempeño y la salud mental
de los estudiantes atendidos.
Subrayaron que esta propuesta se encuentra lista
para aplicarse en niveles como media superior y superior, y que, en una fase de
seguimiento y evaluación, se busca adaptar su implementación a los diversos
contextos educativos del estado.
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