Viernes 16 de febrero de 2024
Ciudad
Victoria, Tamaulipas; 16 de febrero de 2024.
UAT promueve la inclusión de la mujer
en las ingenierías y matemáticas
·
A
través del panel virtual titulado “Los retos de las mujeres en STEM”,
investigadoras reflexionan en torno a los desafíos culturales y sociales que
aún enfrentan las mujeres en las disciplinas científicas.
En un
esfuerzo por promover la inclusión y equidad de género en el campo científico,
la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) organizó un conversatorio virtual
que reunió a destacadas investigadoras y profesionales para abordar los
desafíos y oportunidades que enfrentan las mujeres en áreas de la ciencia,
tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM por sus siglas en inglés).
El evento realizado con motivo del
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia contó con la
participación, por videoconferencia, de las doctoras Evelia Reséndiz Balderas,
Bertha Ivonne Sánchez Luján y Flor Monserrat Rodríguez Vázquez, quienes
compartieron sus experiencias y desafíos en el área de las matemáticas y sus
maneras de apoyar a las estudiantes de esas disciplinas.
En
ese contexto, se presentaron cifras y datos que reflejaron la falta de equidad
de género en áreas STEM y una marcada disparidad entre la participación de
hombres y mujeres en disciplinas como ingeniería y matemáticas. Además, se
compartieron datos sobre los ingresos y oportunidades profesionales, lo que
subrayó la necesidad urgente de promover un entorno más inclusivo y equitativo
en estos campos.
La Dra. Evelia Reséndiz Balderas,
investigadora y docente de la UAT, abordó la visión desde su formación en las
ciencias fisicomatemáticas, resaltó la necesidad de fomentar programas de apoyo
para las mujeres interesadas en seguir carreras científicas e hizo hincapié en
la importancia de la motivación para fomentar el interés en programas de
posgrado en áreas de matemáticas.
Por su parte, la Dra. Bertha Ivonne
Sánchez Luján, del Tecnológico Nacional de México Campus Ciudad Jiménez,
Chihuahua, resaltó el impacto positivo que tiene la participación femenina en
la ciencia, así como su papel fundamental en el desarrollo sostenible y la
innovación en áreas de matemáticas educativas e ingenierías.
Finalmente, la Dra. Flor Monserrat
Rodríguez Vázquez, de la Universidad Autónoma de Guerrero, hizo hincapié en la
importancia de eliminar estereotipos de género que desmotiven a las mujeres a
seguir carreras científicas, instando a una sociedad más alfabetizada en áreas
STEM y políticas que fomenten la participación femenina desde una edad
temprana.
Estas
destacadas investigadoras fueron convocadas con el objetivo de generar un
diálogo constructivo y reflexivo sobre la participación de las mujeres en STEM
y compartir experiencias, conocimientos y perspectivas sobre el tema.
Durante
el evento, organizado por la Dirección de Igualdad y Derechos de las Personas
de la UAT, las ponentes coincidieron en la importancia de aumentar la presencia
femenina en áreas tradicionalmente dominadas por hombres, hasta superar los
desafíos culturales y sociales que aún enfrentan las mujeres en el ámbito
científico.
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