Ciudad Victoria, Tam.; 8 de noviembre de 2023.
Fortalece UAT las prácticas preprofesionales de sus
estudiantes
En el compromiso de brindar una educación integral a sus estudiantes, la
Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) llevó a cabo el Primer Foro de
Prácticas Preprofesionales "Compartiendo Experiencias”, en el Centro
Universitario Victoria.
La iniciativa, que tiene como marco las políticas
establecidas por el rector C.P. Guillermo Mendoza Cavazos, busca enriquecer la
educación de la comunidad estudiantil, brindándoles valiosas oportunidades de
crecimiento, inserción y desarrollo en el ámbito laboral.
Realizado los días 7 y 8 de noviembre en el auditorio del
Centro de Excelencia, el evento se organizó de manera presencial y se
transmitió por videoconferencia, lo que facilitó al estudiante conocer con
mayor amplitud las experiencias de esta actividad formativa para aplicar sus
conocimientos, habilidades y aptitudes en diferentes campos de intervención.
El foro organizado por la Secretaría de Gestión Escolar
de la UAT a través de la Dirección de Fortalecimiento de Prácticas
Preprofesionales ofreció una plataforma para que el alumnado pudiera entender
la relevancia de esta actividad en su futura inclusión en el mercado laboral.
Además, les permitió conocer de cerca cómo la universidad
se vincula con el entorno empresarial, brindándoles la oportunidad de aprender
de las experiencias de otros alumnos y cómo estas les han ayudado a comprender
la realidad del ámbito profesional.
La directora de Prácticas Preprofesionales, Dra. Flor
Esthela Carbajal Mata, destacó que, en la actualidad, aproximadamente seis mil
ochocientos estudiantes de la UAT están realizando sus prácticas en estancias
receptoras tanto públicas como privadas, en áreas de la salud, agropecuaria,
turística, jurídica entre otras.
Indicó que por año se emiten dos convocatorias, y se
espera que la próxima se publique a finales de noviembre, en lo que corresponde
al ciclo de primavera 2024.
En este primer foro participaron representantes de
diferentes dependencias públicas y privadas que son receptoras de esas
prácticas, así como estudiantes y egresados que compartieron sus experiencias
en este importante ejercicio de su formación profesional.
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