Miércoles 18 de octubre de 2023
Ciudad Victoria, Tam.; 18 de octubre de 2023.
Presenta UAT nuevo modelo de bachillerato a preparatorias
incorporadas
El evento, que tuvo como sede la Biblioteca Central del
Campus Tampico, reunió de manera presencial a 23 directores de escuelas incorporadas
de la zona sur de la entidad, mientras que 28 titulares de preparatorias de las
zonas centro y norte participaron de manera virtual.
En su mensaje de bienvenida, el C.P. Guillermo Mendoza destacó
que la UAT está fortaleciendo los niveles educativos que atiende, y que,
mediante las nuevas reformas, se busca aportar nuevos modelos que contribuyan
en la formación integral de los estudiantes más allá de las aulas.
Luego de agradecer a directivos de las preparatorias
incorporadas por su participación en este encuentro, el rector resaltó que el
objetivo de la reunión es comunicar y compartir la nueva visión que la UAT ha
desarrollado para fortalecer la educación media superior en Tamaulipas.
En ese contexto, refirió que, en la reciente actualización
de los modelos educativo y académico de la UAT, se planteó por primera vez una
reforma curricular también de nivel medio superior, lo que derivó en el plan de
estudios de Bachillerato General UAT y de Bachillerato General con énfasis en
Música y Artes, además de formalizar el reconocimiento del Programa Vida
Universitaria en la formación de los estudiantes de media superior.
Por su parte, la secretaria académica Dra. Rosa Issel
Acosta González dijo que el Modelo de Bachillerato incorpora innovaciones
educativas, así como tendencias de modelos emergentes de aprendizaje, al igual
que la trazabilidad desde la educación media superior hasta el posgrado.
En otro apunte de su exposición, la secretaria académica
de la UAT dijo que incorpora también las recomendaciones emitidas a nivel
nacional, alineadas al modelo de la Nueva Escuela Mexicana y el Marco Curricular
Común para la Educación Media Superior.
Dijo que se retoma la importancia de la formación en la
innovación y el emprendimiento, así como el componente del desarrollo
sostenible, además de disponer de un plan de estudios común que permite la
portabilidad de estudios acreditados y el cambio o traslado académico-administrativo
de estudiantes de una escuela a otra.
Añadió que el plan de estudios contempla una duración de seis
periodos, y ofrece dos mallas curriculares: la primera dirigida a estudiantes
con una formación integral orientada a continuar con sus estudios en el nivel
superior; y la segunda, enfocada hacia estudios profesionales de música y artes.
Puntualizó que el nuevo modelo de bachillerato retoma una
perspectiva integral desarrollando en los estudiantes el pensamiento creativo e
innovador con sentido de responsabilidad social, con habilidades
sociocognitivas y socioemocionales preparándolos de forma trasversal, promoviendo
el pensamiento crítico, el desarrollo de valores y una actitud incluyente,
proactiva y respetuosa de su entorno social y del medio ambiente.
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